ACENTUAÇÃO GRÁFICA

1 - Acentue cada palavra, se necessário. Depois distribua-as de acordo com as regras abaixo:
           
             ponei   - rodape  - pudim  -   extase  -   fisico   - zoologia  -   ainda   -  mausoleu  -  judeu -
             milenio -  virgula  -  atomo  -  jabuti  -  guarana  -  hifen  - cerebro - distraido  -  fregues -
             juiz  -  juiza  -  moinho  -  legua  -  proton  -  gas  - tres  -  taxis -  gratis  - ruim  - idolos -
             epoca - abacaxi  -  heroi  -   reino   -   inteligencia  -  prejuizo -  trofeu  -  magia  - reu


a) Oxítonas ( terminadas em A-E-O-EM-ENS )_________________________________________
     ______________________________________________________________________________

b) Paroxitonas ( terminadas em R-L-N-X-US-UMS- I - IS - ditongo - â - ãos - ps - om - ons  )
     ______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________


c) Proparoxítonas - _________________________________________________________________


d) Monossílabos tônicos ( terminados em A - E- O ) - _____________________________________
    _______________________________________________________________________________


e) Ditongos abertos ÉI - ÉU ´ÓI ( nos monossílabos e nas oxítonas ) - _______________________
    _______________________________________________________________________________


f) HIATOS I  e  U tônicos ( sozinhos nas sílabas ou com S ) - _______________________________
   ________________________________________________________________________________

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

Orações subordinadas adverbiais



1 - Retire as orações subordinadas adverbiais e classifique-as:
    a)O jornal foi devolvido,já  que ninguém o leu.(_________________________)
    b) Eu estava tão distraída, que não a vi passar. (________________________________)
    c) Nosso estado é mais populoso que ´seu. ( _______________________________)
    d) À medida que os dias passavam, mais se adaptava à nova vida. (______________________)
    e) Preenchi o formulário, conforme tu me orientaste. ( _______________________________)
    f) Caso tenham dúvidas,consultem o dicionário. (______________________________)
    g) Aquela garota canta como um rouxinol. ( _________________________________)
    h) Leia o texto com atenção, para que possas acertar as questões.(______________________)
    i)  Depois que leu o jornal, deixou-o sobre o banco. (_______________________________)
    j) Não faltava ao trabalho, mesmo que estivesse doente. (______________________________)

                              


2 - Complete os períodos com as orações subordinadas adverbiais solicitadas:
  a) Não respondi a questão______________________________________________. ( causal )
   b) Falei bem alto ____________________________________________________. ( final )
   c) O céu estava mais azul____________________________________________.(comparativa)
   d) ______________________________________________, tomei a medicação. ( conformativa )
   e) _____________________________________________, fui descansar um pouco.(temporal)
   f) Eu te empresto o caderno,_________________________________________.(condicional)
   g) __________________________________, ele ficou calado. ( concessiva)
   h) Naquela tarde, chovia tanto, __________________________________________.(consecutiva)
   i) ___________________________________________, mais atenção despertava. (proporcional)

RESPOSTAS:                                                       
Exercício nº 01:                                                     
a) já que ninguém o leu - causal                           
b) que não a vi passar - consecutiva                    
c) que o seu o - comparativa                                
d) à medida que os dias passavam - proporcional
e) conforme tu me orientaste -  conformativ        
f) caso tenha dúvidas - condicional                       
g) como um rouxinol - comparativa                      
h) para que possas acertar as questões -  final   
i) Depois que leu o jornal -  temporal                  
j) mesmo que estivesse doente - concessiva       

Exercício nº 02 - sugestões de respostas:

a) porque não estudei toda a metéria.
b) para que todos vocês me ouvissem
c) que o mar.
d)Conforme o médico orientou
c)Logo que cheguei do trabalho
f)desde que o tragas amanhã
g)Embora os colegas o acusassem
h)que a cidade ficou alagada
i) À proporção que ela crescia

Uma pausa para um pouco de férias!!!!!!!!!

                   

     
ESTRUTURA DAS PALAVRAS:

1. Indique o radical das séries de palavras abaixo:

    1. gordinho, gordos, engordar, gordura

    2. pobreza, pobretão, empobrecer, pobrezinho

    3. florescer, florido, florada, reflorir 

    4. realizar, irreal, realmente, realidade

2. Cite três cognatos de cada palavra:

    1. mar                                                     4. livro

    2. ferro                                                   5. belo

    3. claro                                                   6. fogo

                                  

                              

3. Destaque o prefixo de cada palavra:

     1. desfazer                               6. reler

     2. incompetente                      7. incapaz

     3. ilegal                                    8. reproduzir 

     4. reflorir                                 9. impróprio

     5. deselegante                        10. infeliz4.   

4. Na palavra chaleira, o l é:

a) desinência     b) consoante de ligação   

     

5. Na palavra adultos, temos:

     a) desinência nominal                               b) desinência verbal

6. Em prever, temos:

a) sufixo         b) prefixo

7. Na forma verbal,  falávamos:

   a) fala- é radical                           b –mos-         é desinência de primeira pessoa do plural

1.A palavra   selvagem  é primitiva ou derivada?  é derivada de "selva".

2.Dê uma palavra derivada de lugar - ___lugarejo____________________

3.Qual é o radical da palavra     civilizado? _ civil______________________

9. Analise a estrutura das palavras abaixo e escreva:

(a) se a palavra apresentar sufixo    (b) se a palavra apresentar prefixo

1. pedreiro ( )    2. jogador ( )  3. descontente ( )       4. jornalista  ( )        5. folhagem ( )                           6. desiludir ( )     7. infeliz ( )      8. injusto ( )         9. mesinha ( )         10. horário ( )

10. Sublinhe a vogal temática dos verbos abaixo:

SORRIR – PLANTAR – PARTIR – VENDER – ENTENDER - PARAMOS



RESPOSTAS:

1 - O radical das palavras:
      1.  gord        2.  pobr          3. flor          4. real

2.  cognatos:
     1. maresia, marinha, marinheiro
     2. ferreiro. ferradura, ferrinho
     3. clareza, claridade, clareira
     4.  livrinho. livraria, livreiro
     5.  beleza, embelezar, belíssimo
     6.  fogaréu, fogueira, foguista

3.  Prefixos:
     des   -   in  -  i  -  re  -  des  - re -  in   -  re  -  im  -  in


4.   - consoante de ligação

5.  a) desinência nominal

6. Em prever, temos    b) prefixo

7. b –mos-         é desinência de primeira pessoa do plural

           

O Caderno

(Chico Buarque)

  add

 

  ouvir

         

Sou eu que vou seguir você
Do primeiro rabisco até o bê-a-bá
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha, duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel

Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Te acompanhar nas provas bimestrais
Você vai ver
Serei de você confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel

Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem seus primeiros raios de mulher
A vida se abrirá num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel

O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer

Só peço a você um favor
Se puder
Não me esqueça num canto qualquer

MATÉRIA PARA A PROVA DE INGLÊS - 8ª SÉRIE

1 - ESCREVA AS FRASES EM INGLÊS:  use os verbos regulares  do quadro abaixo:

            to wait        to invent       to dance        to work       to watch     to visit       to work

            to want       to discover   to record       to call          to like        to close     to paint

                 

     a) Elas dançavam rock. ___________________________________________

     b) Eu ajudei você.______________________________________________

     c) Susan queria café. _____________________________________________

     d) Peter visitou Paris. ______________________________________________

     e) Flemming descobriu a penicilina. _________________________________________________

     f) Santos Dumont inventou o avião. ________________________________________________

     g) Adele gravou sucessos. ____________________________________________________

     h) Ela gostou da cidade. ______________________________________________________

     i)  July assistiu ao jogo. ____________________________________________________

     j) Eles fecharam os livros. _______________________________________________________

     l) Fred pintou a casa. ____________________________________________________________

     m) Eu esperei você..______________________________________________________

     n) Minha mãe me chamou. ________________________________________________________

     o) Ele trabalhava à noite. ___________________________________________________

                                

                    

2 - ESCREVA AS FRASES EM INGLÊS: use os verbos irregulares do quadro abaixo:

          to  sell       to lose            to sleep         to  write         to   be         to make      to  sing

          to  eat       to have           to leave         to read           to meet      to teach       to begin

     a) Eu perdi o livro. _________________________________________________

     b) Ela lecionava Inglês. _____________________________________________________

     c) Eles comeram a fruta. ________________________________________________________

     d) Eu fiz este bolo. ________________________________________________________

     e) Eu saí da escola às dez horas. __________________________________________________

     f) Carol encontrou os amigos. _____________________________________________________

     g) Eles estavam felizes. _________________________________________________________

     h)  Tu leste a carta. ____________________________________________________________

     i)  Jonh Lenon cantava rock. ______________________________________________________

     j) Ela escreveu o texto. ______________________________________________________

     l) O filme começou tarde. ________________________________________________________

     m) Eu fiz um lanche. ____________________________________________________________

     n) Peter vendeu a casa. _____________________________________________

     o) Eu dormi toda a noite. ______________________________________________________

                                                           

                                                     
                                   

3 PASSE AS FRASES PARA A FORMA NEGATIVA:

    a)  She made good cookies. ________________________________________________________
    b) The lesson began late.___________________________________________________________
    c) I got up at ten. _______________________________________________________
    d) The bus left late. ____________________________________________________________
    e) You helped me. _____________________________________________________

                                      

                                                              

4 -   PASSE AS FRASES PARA A FORMA INTERROGATIVA:

     a) They visited  New York. _______________________________________________________
     b) You saw the monsters. ________________________________________________________
     c) The witch walked at night. _______________________________________________________
     d) She came to home. ________________________________________________________
     e) Daniel loved Paola. ____________________________________________________________

   

RESPOSTAS
1 -  a) They danced rock.                                     b) I helped you.
          c)  Susan wanted coffee.                                 d) Peter visited Paris.

          e)  Fleming discovered penicillin.                      f)  Santos Dumont invented the plane.
          g)  Adele recorded hits.                                   h) She liked the city.
          i)  July watched the game.                                j) They closed the books.
          l) Fred painted the house.                               m) I waitd you.
         n) My mother called me.                                 o) He worked at night.

2 -   a)I lost  the  book.                                         h) You read the letter.          
          b) She taught English.                                    i) Jonh Lennon sang rock.
          c) They ate the fruit.                                      j) She wrote the texts.
          d) I made this cake.                                      l) The movie began late.
          e) I left  the school  at  ten.                            m) I  had a lunch.
          f) Carol met the friends.                                 n) Peter sold the house.
          g) They were happy.                                     o) O slept all night.

3 -  a) She   didn't  make good cookies.               4 - a) Did they visit New York?
         b) The lesson didn't begin late.                               b) Did you see the monsters?
         c) I didn't get up at ten.                                          c) Did the witch walk at night?
         d) The bus didn't leave late.                                   d) Did the bus leave late?
         e) You didn't help me.                                           e) Did Daniel love Paola?

QUADRILHA

QUADRILHA -  Carlos Drummond de Andrade

João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história

1 - COM BASE NO POEMA,  RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

a) O título "Quadrilha" justifica-se pela seguinte ideia:

 (    ) pela presença de vários nomes de pessoas, for-

           mando um grupo, como uma quadrilha.

 (    ) pelo desencontro de sentimentos amorosos, como
         a    troca de pares na dança da quadrilha.

  (    ) pelas atitudes um tanto estranhas de alguns  per-                   sonagens, como morrer de desastre, suicidar-seb) Dos casais apresentados no poema, qual foi o mais feliz?__________________________________________


c) Em relação ao amor  cultivado por cada um dos personagens, responda
- Quem amava  o João?__________________________
- Quem amava  a Tereza?________________________
- Quem amava a Lili? _______________________
- Quem amava o Raimundo? _____________________
- Quem amava a Maria? ___________________
- Quem amava o Joaquim? ______________________

c - Escreva os nomes dos personagens conforme os fatos:

- foi para o convento: ____________________

- ficou para tia:____________________

- suicidou-se:_________________________

- foi para os Estados Unidos: ______________________

- casou-se com J.Pinto Fernandes: ____________________

- morreu de desastre: ________________

d - A que conclusão sobre o amor se pode chegar pelos 2 últimos versos?____________________________________________________________________________________________________

e - Copie do poema as 5 orações subordinadas adjetivas restritivas:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

O   CADERNO

Turma 182  - DIA 08/ 10/ 2012

Matéria:


*** Orações Subordinadas Substantivas

*** Orações Subordinadas Adjetivas

*** Parônimos




    

O adolescente - Mário Quintana

A vida é tão bela que chega a dar medo.

Não o medo que paralisa e gela,
estátua súbita,
mas

esse medo fascinante e fremente de curiosidade que faz
o jovem felino seguir para frente varejando o vento
ao sair, a primeira vez, da gruta.

Medo que ofusca: luz!

Cumplicemente,
as folhas contam-te um segredo
velho como o mundo:

Adolescente, olha! A vida é nova...
A vida é nova e anda nua
-Vestida apenas com o teu desejo!

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

Por que nos prendemos tanto aos espinhos,

se tanta beleza encontramos nos caminhos?








Complete os períodos compostos com as orações subordinadas Substantivas solicitadas:
 Subjetivas - funcionam como o sujeito da or.principal 
       a) É provável ____________________________________________________.
           b) Convém ______________________________________________________.
           c) Está provado ___________________________________________________.

Predicativas - funcionam como predicativo do  sujeito da oração principal.
       a) O certo seria ___________________________________________________.
          b) A verdade é _____________________________________________________.
          c) O meu erro foi ___________________________________________________.

Objetiva Diretas - funcionam como objeto da oração principal.
         a) A população exige ____________________________________________________.
         B) O candidato prometeu _________________________________________________.
         c)  O garoto pediu _____________________________________________________.

Objetiva Indireta - funcionam como objeto indireto da oração principal.
      a) Estes alunos necessitam ________________________________________________.
         b) As pessoas nâo gostam __________________________________________________.
         c) Nunca se esqueça_______________________________________________________.

Completiva Nominal -funcionam como complemento nomina de um nome da oração principal.
     a) Tenho certeza_____________________________________.  
     b) Recebi a informação________________________________ .
     c) Veio-me a lembrança _______________________________.


Apositivas -  explicam uma palavra da oração principal.

     a) Deu-nos este recado: _________________________________________________.

     b) Peço-lhes este favor: __________________________________________________.

É primavera, pessoal!!!!! Beleza!!!!

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS:

1- Sublinhe as orações subordinadas adjetivas e classifique-as em RESTRITIVAS ou EXPLICATIVAS:

     a) Vimos o prédio onde ocorreu a exposição. ( _______________________)
     b) Os deuses  em quem acreditavam era seres mitológicos. (___________________)
     c) Queria comprar tudo quanto via nas lojas. (________________________)
     d) Há, em frente à fábrica, uma fila de pessoas que estão sem emprego. (_______________________)
     e) Nossos alunos estão trabalhando com material que pode ser reciclado.(______________________)
     f)  Estes são livros que instruem e divertem. ( ____________________)
     g) As escolas cujas regras são claras não têm problemas disciplinares. (________________________)
     h) Rogério, que era distraído, interessou-se pelo assunto da palestra. (______________________)


2) Classifique as orações destacadas em:

oração subordinada adjetiva restritiva

oração subordinada adjetiva explicativa

a) Os bois da minha fazenda, que contraíram febre aftosa, serão examinados.

b) Os homens, que são seres racionais, exploram os animais.

c) O livro que comprei é bom.

d) Deve-se investir em soluções que resolvam definitivamente os problemas.

e) A neve, que é fria, provocou a morte da vegetação

f) Meus vizinhos cultivam árvores que dão frutos deliciosos.

Depois de tantas orações adjetivas sempre é bom refrescar um pouco a  cabeça.
Nada melhor do que neste lago Baikal, na Rússia. É bem refrescante.
No verão e primavera é esta beleza toda.
No inverno,  a paisagem muda. O lago congela e sobre a espessa camada de gelo os veículos e pessoas podem trafegar tranquilamente. As temperaturas variam de -20 a -40 graus.






Lago Baikal congelado

PARÔNIMOS

               PARÔNIMOS:

 EXERCÍCIOS:

1 - Complete as frases, escolhendo o parônimo correto do quadro abaixo:

 seção - sessão -  cessão - emergem - imergem - ratifica-retificar - flagrante - soam - suam - censo - senso - comprimento - cumprimento - apreçar - apressar - inflação - infração - arrear-  arriar -  fragrante

a) É muito __________________________o seu novo perfume.

b) Com a estiagem, bancos de areia__________________do lago.

c) Amanhã o governo fará a ___________________das terras aos agricultores.

d) O funcionário começou a ____________________as novas mercadorias nas estantes.

e) É preciso__________________os erros de ortografia no cartaz.

f) As nadadoras ______________________na piscina e depois retornam elegantemente.

g) Foi multado por grave___________________no trânsito. 

h) Dei-lhe o meu ___________________________pela formatura.

i) Criticaram o ________________________ do seu vestido.
j) Peça para a malharia _________________________a confecção dos uniformes.
k) A escola promoverá uma __________________de estudos pedagógicos.
l) Aquele homem parece não ter _________________ de responsabilidade.
m) O último _____________escolar apontou aumento de matrículas nas escolas públicas.
n) Convidaram-nos para _______________a bandeira na Hora Cívica.
o) Peça ao peão para ________________os cavalos logo.
p) O rapaz  veio ________________________o seu pedido de casamento ao futuro sogro.
q) ____________dez horas no relógio da matriz.
r) Os operários_____________ao sol para ganharem o próprio sustento.
s) Natália está trabalhando na ______________de eletrodomésticos.
t) A _________________de agosto superou as expectativas.
u) Foram presos em ________________________os dois assaltantes do banco.

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA